¿Estamos educando para el siglo XXI?

Una de mis inquietudes -sobre todo pensando en los niños y niñas de mi entorno familiar y del de mis amigos y amigas- es acerca de la calidad de la educación que están recibiendo en las escuelas. Me preocupa verlos y escucharlos recitando cuestionarios que han de memorizar para el próximo examen; en esos momentos me invade el pesimismo puesto que, a pesar de la inversión y los esfuerzos por instrumentar un currículo constructivista, orientado al desarrollo de competencias, casi para cualquier lado que veamos, encontramos aulas donde predomina la actividad del docente sobre la del alumnado; donde prevalece la enseñanza sobre el aprendizaje; donde el alumnado escucha pasivamente una exposicion magistral, transcribe del libro de texto hacia el cuaderno, copia un dictado o presentan exposiciones mal memorizadas de temas que les fueron asignados. ¿Acaso es tan dificil cambiar del paradigma de enseñador al de mediador de aprendizajes?

A propósito, surfeando en la web enconré este video que aporta algunas ideas interesantes sobre la educación para el siglo XXI






¿Qué les parece?